钢琴快速弹奏的方法

　　初学者由于学琴时间还比较短，可能还涉及不到一些较复杂的曲子和技巧。那么练琴的重点就是要注意基本功、手型等基础学习的技巧上了。由于曲子较 短，学生练琴很容易弹熟，便以为自己没有什么可练了。其实往往忽视了最重要的：手型--比如有没有手指没有高抬指;手指指尖有没有站住;大指、四指、五指 的指尖;节奏---有没有休止、切分、弱起、三连音等弹奏的错误等;音准----一般集中在升降号有没有看错的问题。当然依据每个学生不同情况还会有不同 的侧重点。

　　用激励行为培养孩子的持续注意能力。人是社会性的动物，期望被人关注是人的本能。如果一个儿童在学习钢琴的过程中不断的受到来自周围的肯定与表扬，他就会产生这样的意识：我被父母和别人看重，别人需要我。这种意识一旦明确，将会产生巨大的学习动力：为了保持继续被人肯定，他学习的意识会更强烈，注意能力更集中，这种积极的学习状态正是激励行为产生的结果。纵观世界钢琴名家，无不是幼年即在这样的的激励与期待中成长起来的。

　　儿童在5岁左右开始学琴一般是比较合适的时间，接受能力很强，如果有天赋方法得当的确有可能成为专业的演奏者。但是对于很多成年人，学钢琴都是 为了兴趣，为了完成小时候无法实现的梦想。而且成年人学习前都会有所疑惑能学好吗?其实只要你并不是为了成为像朗朗那样的大师，学琴和年龄无关。任何人都 可以花较少的成本学到很多的钢琴知识，弹奏出好听的乐曲，抒发内心的声音。如果你希望是这样，那么请你继续看下去!

　　不可长时间的学习练琴。根据我多年的教学经验：一般来说，3-5岁幼儿开始学习钢琴持续注意时间约5分钟，一年以后可延长到20分钟，两年后可达到半小时，但总体来说，未成年的儿童一次学习或者练琴时间不应该超过40分钟，过长时间的练琴是有害的，学习的目标行为减弱，机械性练习使增加错误的的风险提高。常常见到望子成龙的家长一遍遍的督促孩子长时间的坐在钢琴旁，然后拿某某钢琴家每天练习七八个小时来教育自己的孩子练琴不可松懈，殊不知自己的行为在一点点的毁坏孩子的音乐爱好和钢琴技术。

　　1. 指尖顶对练习：闭目，双臂两侧平伸，双手同时伸出2指，双臂胸前相对运动，让双手2指准确顶对。熟练后变换其他手指练习。开始可能容易失误，经过一段时间的训练，可以有效的锻炼演奏者的平衡感觉。

　　2. 冥练：在没有钢琴的情况下，想象自己手在钢琴上演奏的动作、手位以及连续弹奏动作的每一个连接点。这种练习可以巩固弹奏动作的平衡感觉记忆。

　　为了快速达到以上目的，又不想走弯路的话，首先要学会看五线谱，最终达到快速看谱、弹奏的目的。视奏能力一般不可能在初学阶段就很强的，当你程 度提高以后,再回头演奏程度低的曲子就会发现视奏能力强了。这个不是智力问题,是需要长期艰苦不间断地训练的。当然训练也有方法，首先就是基本功，如果是学习《学音乐最怕走弯路》系列教程的话，这也是我再三强调《视唱练耳篇》的重要性。

　　基本功练习就用哈农。无论你是初级学员还是钢琴专业人员。哈农无疑都是最最重要的练习。每天假如有时间的线遍)中间不休息。弹累了就放慢速度，但是决不停。有些人觉得哈农和我们弹的曲子没有关联，而且枯燥无味。我倒不觉得。哈农其实和我们弹的曲子息 息相关，甚至比曲子更重要。哈农就象手指的长跑锻炼，跑的久了，速度和驾驭力就强了。如果我每天只练一小时琴，我一定会保证哈农练半小时。

　　建议初学者要多慢练，不要快。要一条一条的弹清楚。要注意：1音准2节奏3手型4技巧(主要是跳音、连音、乐句等有没有做到等)。如果初学者 如果觉得弹哈农有些困难的话，也可以弹些再简单些的手指练习BWIN体育，但要注意------每个手指要平均对待，左右手要平均对待。还有一点也必须提出为了训练学 生的音乐流畅性，短小的曲子如果有地方弹错，建议从头再弹，养成好的习惯。这点很重要。

　　钢琴快速弹奏的生理基础是骨间肌的发达、骨间肌位于手指的根部，它对于钢琴快速演奏起着重要的作用。下面店铺整理了钢琴快速弹奏的方法，供你阅读参考。

　　上课练琴要目标明确。目标越明确，注意力ຫໍສະໝຸດ Baidu强越持久。在学习目标的制定上，一要目标具体有针对性，二要有可能做到，以利于树立学习的兴趣和信心。