钢琴练习技巧doc

　　钢琴练习技巧doc钢琴练习技巧—— 能增强音程感觉、弹奏和力量与稳定。 为了使发声丰满响亮，需要控制每一只手指的清晰度，特别是中间几只手指。?要注意坐的姿势，离开键盘远些，这样能保证手能沿钢琴自由转移?要自己注意听，严格的耳朵是训练手段的最好的老师 按前面这些练习能增强音程感觉、弹奏和力量与稳定。 为了使发声丰满响亮，需要控制每一只手指的清晰度，特别是中间几只手指。?要注意坐的姿势，离开键盘远些，这样能保证手能沿钢琴自由转移?要自己注意听，严格的耳朵是训练手段的最好的老师 按前面这些练习的原则和公式训练。最常见的形式应是练习的基础。慢速，两手分开和两手一起弹。谱例：329（1）补充练习??? 两只手用中速弹奏。八度必须有力地响出，中间的几个音也应清晰，最后一个十六分音符应收掉，以避免和下一个八度混在一起。《哈农》58减七的练习（2）形式的音阶和琶音音阶谱例：333 344 335??? 练习二：在这一练习中清晰弹奏加重音的十六音符，十分重要。用四音弹奏类似的练习是有益的。谱例;337 339 340练习六：仅用与左手谱例：345 钢琴练习技巧——双音和复调的技术 其实有许多人都想学钢琴/电钢琴，往往望而却步，大多认为自己手指太短（即短指）而放弃了，这是一个重大的错误！！！其实手指短并不影响钢琴的学习，手指短的人弹钢琴的比比皆是。 双音和复调的技术??? 弹双音时不应该追求手部的稳定不动。??? 弹六度时，手腕帮助手上下移动。把每个声部分别加以连贯的弹奏是有益的；目的是求得每个声部的独立性。??? 三度双音音阶的指法是多种多样的。要根据手的特点和出现三度双音的乐曲特点来选择。我们建议采用经过个人的演奏实践所检验的最简单的指法。谱例：67、70（强拍加上重音）、74 双音一、三度音节 （1）三度音的准备??? 练习一：同样的#C大调弹奏，带重音。??? 练习二：按半音音阶的顺序在各种调中用四分音符、八分音符和十六分音符练习。强拍加上重音??? 练习六：移至C大调练习。 （2）小三度的半音音阶??? 谱例中只写了一个八度，我们一直坚持这一指法，因为肖邦也是用这种指法的。另外择录两种指法，他们对有些手型可能方便些谱例：78、80? 所有的三度音阶，练习时基本有两种指法，有对1、5指不可避免的要弹黑键A 345 右手???? 2345 右手? 123????????? 1123 ? 323左手??? 3211左手? 541??????? 5432??? 音阶指法可以从A或B公式的结尾开始??? 对于某种音阶，我们建议用另一种带有新的因素的指法公式c来代替公式b(完全看个人习惯)。这一公式用于右手。这时左手保持b公式上行的音阶和左手下行的音阶，右手回到b的公式 （3）大三度的半音音阶??? 所有的三度音阶，练习时基本有两种指法，有时1、5指不可避免的要弹黑键?音阶指法可以从A或B公式的结尾开始。??? 对于某几种音阶，我们建议用另一种带有新的因素的指法公式C（公式C完全看个人习惯）来代替公式B。这一公式用于右手（这时左手保持B的公式）上行的音阶和左手下行的音阶（右手回到B的公式） 二、 双四度和五度??? 用的比较少，指法也相对固定（1）纯四度的半音音阶谱例：102 三、 双六度练习二：将上一练习和下面的四条练习移至#C大调弹奏，是有益的。 谱例：105 四、 双音颤音 ??? 双音颤音象普通的颤音一样，弹奏时渐渐加速，但永远必须有节奏地。《哈农》 五、 平行进行的双音技术??? 准确而整齐地弹奏连续双音音程时,两个手指完全同时触键.耐心地在正确的形式下把我们所提供的要领进行练习,学生要在同一谱例上做单调而漫长的反复练习。 复调??? 复调是用一只手弹奏两声部以上的旋律、每一声部都有它自己的节奏和特殊音型.双音特点是用一只手弹奏由相似的节奏组成乐思的两个声部.我们不会因为材料上的外表相似,而在弹奏上误解这两种情况.在复调弹奏中,我们要在不同的声部中突出一个声部的旋律,同时,其他声部应有自己的色彩与节奏.相反,在双音弹奏中,两个声部的音量要平均,力度要相等.高音部的声音可以略为明显,给人以清晰和整齐的感觉.在指法的连接上是有困难的,必须手腕参加才行.??? 复调技术：在演奏复调音乐中,用一只手的手指要弹出复杂的节奏和手指在键盘上的不同动作,本身就很困难.除了注意音的质量,每个声部的鲜明色彩外,解决不可能只靠手指是整个音乐广度上的问题. 钢琴基本指法——移指 如果用“移指”（这个词是我现发明的）来弹琴方便，就不必非得用别的指法了。比如，doremifaso，空一拍，然后再lasi高do，就不必非得用穿指，因为穿指是为了能连上这八个音。而在此处，本来就是断的，就可以用12345指弹doremifaso，然后再移动手位，用123，或234，或345来弹lasi高do就可以了BWIN必赢官网。也可以用穿指。我说这个的意思是，指法不是唯一的。 ??? 另一个例子，是do、so、空一拍、高do，此时可以用手位移动，1指弹do，5指弹so，再移指弹高do，也可以扩指用125，或135，显然，此处只需要用扩指，比移指简单一点。当然，手小的人也可以用移指。所以，指法用好了，可以是很活的。下面，列举一些的弹法。我给一个图。上面列了十五个模板的的指法。喂，怎么会有这样的键盘？ ??? 为了方便，我把mifa和sido之间的都补了一个黑键。这样就表示，无论有没有黑键，只要是那个位置的，中间的白键数是相隔那么多的就对了。比如，第一个图可以指C的指法，也可以指F、G、Am的指法。示例图片01: 钢琴基本指法——扩指 这很好理解，顾名思义，就是手张大了弹呗。一对一的五指指法，只能够五个键。如果我们来这么四个音：do、mi、so、si，要求同时按，呀~~，傻了眼了吧。别急，这时候扩指就来了。（1）概念：扩指，又叫手指的伸展，是指把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。（又是数学描述……）如：1指对应mi，3指对应si，1指到3指之间有3个手指。而mi到si之间是5个白键。35，也就是说手指张开了。见图。示例图片01: （2）举例。??? 我想弹re、fa、la、高音re，那么，原来是1指对re，2指对mi，3指对fa，4指对so。我用1指弹re，然后，1指按住键的同时，2指连同它右边的手指一同右移。2指移到fa的位置。然后2指弹fa的同时，1指抬起。见下面的图。然后3指连同它右边的手指右移，3指到la的上方，然后3指弹下的同时2指弹起。同法用5指弹高音re。这完成了一次扩指。示例图片02: （3）括指的适用范围：??? 是说扩指只能是在上行的时候吗？是只能扩1指吗？答：上行的时候叫扩指，下行的时候呢，叫……还叫扩指！而且扩指不局限在1指上。见下面的图，4指和5指的扩指。示例图片03: a、任何两个指头都可以扩指。当然了，1指和指头扩得最多。4指和3指、4指和5指用得少喽。b、白键和黑键都可以扩。当然了，扩的时候要保证弹奏的方便。c、当我们知道下面该扩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹do、高音do、do的时候，明明能用1指、5指、1指，就不要用1、2、1。e、扩指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是！如果要连续上行或下行六个以上的音，就别再拧着宁扩不穿了。要灵活一些。 钢琴练习技巧——震音 的准备练习也可以用于震音训练。弹震音首先先用于慢速，然后逐步加快并获得细碎的定音鼓音响的效果。这时手指不要离开离开键盘。震音的好坏决定与弹奏的均匀、精确和从一个转到另一个的连接。弹奏震音，还是颤音，都必须正确感觉小节的节拍。震音和颤音无论弹得多么快，都必须数拍子。 钢琴练习技巧——级进滑奏 右手开始学习级进滑奏时由下而上，除拇指外，每一指都要训练。手部翻转使手背面向键盘，而弯曲的手指仅用指甲接触琴键。用三指弹奏级进滑奏最为方便。在弹F时要用拇指帮忙，但大拇指不触到键盘。从下而上弹PP的级进滑奏时比较好的做法是同时用三指和四指，只用手指甲触到键盘，不用拇指支持。级进滑奏永远必须数拍子，特别是在PP级进滑奏时。可采用尔尼的数拍杂子的练习，四个手指渐一练习，不必明显表示力度显示。??? 可用F练同一练习，用拇指支持三指。Pp的级进滑奏，同时用三、四指?右手下行的级进滑奏，应该用拇指指甲弹奏，也可以用手指的指尖肉垫部分，但这要困难得多。??? 单手双音级进滑奏。六度级进滑奏的困难最小。右手上行时，高音用弯曲的五指的指甲，低音用拇指的内侧，下行时用弯曲的小指的肉垫和拇指的指甲。八度的级进滑奏采用同样的方法。三度和四度级进滑奏用四指、三指甚至二指代替五指。?左手：左手级进滑奏较少使用，指法同右手。左手上行时的动作相当于右手下行的指法，反之依然。??? 双手级进滑奏每只手演奏八度中的一个音。 钢琴练习技巧——手指的独立、平均与灵活 在演奏上需要力度平均和手指快速跑动的钢琴时代、演奏者的雄心只是模仿歌唱家的手法、用优美流畅和华丽的装饰音来刻划艺术.现代作曲家不协和和声的倾向、再次肯定了旋律技巧的重要性.??? 各手指用力均匀一指按键--------四个手指的练习??? 第二节 练习2a(不同节奏的连续弹奏中各手指用力平均)??? 第三节练习1a(手指侧向运动、动作连续)??? 练习1b(同上、动作不连续)练习2(同一手指半音划进)练习3a(同键换指)练习3b(按住一个手指、其余手指同键换指)??? 明朗，优雅，比例感，逻辑和心灵的平衡是弹奏钢琴所要具备的基本素质。在练习时手指要高高的并正确的抬起。保留音的练习以用断奏，非连音等弹奏更为合宜，书中许多练习的出处，不难找到。钢琴艺术的历史上就有各种不同类型的技术性教科书。??? 每日键上运动??? 手指、手、手腕，手臂的肌肉放松、才能达到音乐意图。??? 练习一:五个手指放在下列的键上、但不要弹下去、用逐个手指弹、其他四指放松、不出声地触到键。弹的手指、弹时心里数4个、具体动作如下:1、弹出声音2、手指继续往下送到键底(其他手指放松)3、停止往下(即恢复1的状态)4、让键起来、五个手指放在键上。下列四种不同位置、每天可任选一种。??? 练习四:手腕侧向运动时的放松??? 左手与右手反向或同向一起转圈、转时五个手指应平稳地按住键、让手腕尽量大地画圆圈、两手同向和反向都要练习?练习中身体的正确姿势是绝对必要的、这样才能正确地完成我们所指定的动作并达到对幅度?的要求。老师给学生选择适当的椅子、它的高度必须适合学生的身体条件。大三角钢琴的高度、从地面到键盘为72公分、至于立式钢琴则高度不尽相同。中等个子的坐椅、以40-45公分为宜。对于适合键盘的正确高度来说、手臂的长度比上半身的高度重要、手臂应自然地弯曲、避免手臂不舒服的角度,以前臂和手的肌肉能正常地弹奏为准。在正常的情况下、手腕应比?手略低些,食指在键盘上自然弯曲的位置决定其他手指的位置、使长短不同的各个手指都能打在各自键盘的同一点上、形成一个击键的水平线。应绝对避免击键前过度抬高手指和动作僵硬,应该自然地用指端面积最大的肉垫来触键。(Articulation)抬高手指所用力量比弹下去所用的力量更多、我认为这是错误的、因为它违反生理条件。 钢琴基本指法——穿指 穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。 什么叫穿指呀？（1）穿指，或“拇指潜移”，也有人叫它“钻山洞”，就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。示例图片01： （2）比如说，我们在弹奏do、re、mi、fa、so、la、si、高音do的时候，如果要想连起来弹，中间不断开，就要用到本指法。先1指弹do，然后2指弹re的同时，1指离开键盘，然后3指按mi的同时2指离开，然后：在3指按着mi的同时，1指从3指下方移动到fa的位置上，3指此时略微伸展一些，注意整个手不要过分地随着1指而扭过去，如果手太斜了，会很难看的，也对于演奏很不方便。然后在1指弹fa，同时3指离开键盘，就完成了一次穿指，然后再一对一地弹出so、la、si和高音do。示例图片02 （3）穿指有一些规则。??? a、只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌讳的。另外，1穿2和1穿3的场合比1穿4要多一些。示例图片03： b、如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿，大家可以试一试。这是要说一下，1指由于其生理构造，不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。示例图片04： 如果2、3、4指在黑键上，那么1指可以穿白键，甚至可以穿黑键。??? c、穿指跨度不要太大，要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4度？从do到fa的距离就是4度。可以试试，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿过去后落在so或者la上，一定会是很不愉快的。示例图片05： ??? 可以按照上面的规则去尽情地应用穿指法。比如1指穿2指的时候不一定2指正在re上，而是可以在任何键上（只要不是琴的最右端的键就成，我是多么的严谨啊！）。根据需要来穿就是了。 钢琴练习技巧——八度 在八度弹奏中,手腕动作要放松,我们还想就这个动作的结构进行一写分析:分开的八度,问题比较简单,但假若和手指的动作联系起来,情况就不同了,问题也变得复杂起来了.分开的八度,手腕放松动作几乎不成问题,但在八度连奏中,放松动作就显得极为重要.我们认为在八度完全连奏中,手腕动作需要分为三种类型:1.悬吊动作,手指不离开键,手腕做提起和放下的动作---即手腕的上、下动作2.在从白键到黑键或从黑键到白键的连奏中,手腕做向前推或往后拉的动作---即手腕的前、后动作3.上行或下行时,手腕做侧向的移位动作.??? 插入手腕悬吊动作的练习,其目的是使演奏者在不同的手指上分配手的适度重量,使两个强弱不同的手指可以得到平衡.这样,既增加三、四、五指的耐力,同时又可减轻拇指的紧张,使拇指保持放松和能动性,以便使手能以放松和舒适姿势调整这两种相反的肌肉力量.A.手腕的放松运动,速度可逐渐增加,但上、下的幅度不要缩小,其次,按住八度的一个音,在重复弹八度的另一个音时,每重复一次手腕放低一次.B.推拉动作 此练习是为了使手从白键到黑键或从黑键到白键时,手的移位比较容易.当手从黑键到白键时,让拇指从黑键滑到白键,以保证两个声部的几乎完全连奏.此练习在开始时分两个动作来练习,一是在原键上向前推进到键的深处,一是在原键上往后拉到原来的位置,两种动作都在原键上做轻微的移位.手指向前推或往后拉都要用手腕轻微而准确的动作,同时手要保持放松.用同样方法练习从黑键到白键,或从白键到黑键的跳进音程.随时速度逐渐增加,动作也逐渐加快,为了使连续紧张的手腕尽量放松,受型不一定保持完全圆形. 练习2d(八度重复音)??? 在较长的连续八度段落中,用前后推拉的抽屉动作,特别可使手腕得到满意的放松.但速度快时变为叩门动作.练习3a(连续分解八度)??? 八度移位的技巧需加以强调 ,为了更好地理解这种技术,连续分解八度练习是后面连续八度移位的基本训练. 练习3b(曲线运动或旋转运动)??? 当八度旋律从上行到下行,或从下行到上行时,手腕的动作既要放松,又要干净而不犹豫.手指尽量贴键像剃头刮须一样,即使是远距离的音程,手也要像撇浮油似地掠键而过.弹奏连续八度时,手腕放松的理论,至少也要像前面的章节一样,用小心和集中注意力的态度来对待八度连奏的练习模式.在开始时,可按照前面单音所指定的模式练习八度音阶与琶音.??? 建议在手腕的帮助下弹奏八度，不要紧张，第二和第三指微接近并呈圆形，这种方法既能使手固定，又能使手放松。谱例;299、300、301、302??? 原则上第五指应在白键上，第四指应在黑键上。（1）双手交替的八度半音音阶谱例：307（2） 双手交替的八度琶音谱例：309?（3）八度的跳进谱例：310、311（4）连奏的八度??? 在下列用两只手演奏的练习中，字母B表示手腕上，字母H表示手腕向下。八度保留音的练习有助于理解这一动作的机械原理谱例：312??? 在半音音阶中，手腕在白键上时是低的，从一个八度到另一个八度谱例：313??? 这种手腕动作对于重复八度十分有用，在下列练习中手指不离开键盘。手腕交替抬起和放下，这样可以使手“柔软”并可使它免于疲劳（5）拇指、五指和四指的准备练习??? 在各种调性中练习，替换手指有助于右手上声部和左手下声部的连贯谱例：316 练习二 318 319??? 音阶、琶音和半音阶的练习必须用连续连奏练习。手大的演奏者可以在弹琶音时换用三指。（6）分解八度??? 分解八度应先用慢速练习，转动手腕时，动作宽而柔，拇指和五指发音清晰有力。换言之，尽管手腕转动，手指任然是坚强和独立的

　　2、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。

　　3、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。

　　4、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

　　原创力文档创建于2008年，本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接分享给其他用户（可下载、阅读），本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人所有。原创力文档是网络服务平台方，若您的权利被侵害，请发链接和相关诉求至 电线) ，上传者