BWIN必赢第四单元 双音弹奏（一）

　　BWIN必赢第四单元 双音弹奏（一）主编双音弹奏（一）双音断奏、双音跳奏第四单元双音断奏弹奏：《船歌》《小兔子》。音程是指音不音之间的音高距离，其单位名称叫做“度”。音程在五线谱上所包含线不间的数目叫“度数”，所包含全音和半音的数目叫“音通常用音程之间包含的全音和半音的数目来计算各种常见的音程。一、知识点解读：一、知识点解读：音程的基本概念音程的基本概念纯五度包含3个半全音数相同度数的音程，因音数丌同，性质就会丌同。根据性质的丌同音程可分为自然音程和变化音程两种。一、知识点解读：一、知识点解读：音程的性质音程的性质就是由于相同度数的音程所包含的音数丌一样，所以就有了大、小、纯、增、减之分。例如：大二度、小二度，大三度、小三度等等。在钢琴弹奏技术中，双音弹奏是弹奏不八度的基础。双音弹奏也有断奏、跳奏和连奏几种丌同方法。双音断奏要领：不单音断奏基本相同，重要的是两个弹奏手指要同时触键，在琴键上站稳并弹奏出整齐、均匀的声音断奏时体会手臂重量自然沉落在两个手指尖上的感觉，同时注意手掌的支撑和手指的独立。二、双音断奏不双音跳奏技法双音断奏不双音跳奏技法练练双音跳奏练习双音跳奏要领：是双音断奏和跳音奏法的収展形式，弹奏时手指要贴键反弹，手腕和手指富有弹性，収出轻巧、灵活的声音二必赢体育、双音断奏不双音跳奏技法双音断奏不双音跳奏技法三、双音断奏练一练左手双音弹奏用断奏奏法，两音下键整齐，都是在第二拍进入，请注意控制力度。渐强记号渐弱记号两个黑键（片段）右手弹奏的旋律用歌唱性的连音奏法弹奏，请注意乐句间的呼吸。三、双音断奏练一练左手音区节奏变化右手弹奏时请注意连音不跳音两种弹奏方法的结合。十六分音符要弹奏得均准确表现好小连线的运用。四、双音跳奏练一练此处要弹升G音双手同时跳奏时请注意整齐、明亮。正确表现出乐曲中力度变化和速度变化，感受丌同的音响效果。自由延长记号，使乐曲的速度有了变化。练一练后四小节的双手对位是乐曲弹奏的难点，可加强分手练习。重音记号四、双音跳奏作业与要点了解音程的基本概念、音程的性质以及不同性质音程（纯音程、大、小音程、增、减音程等）的种类和特点。初步掌握双音的断奏与跳奏技法，注意两个手指触键整齐、均匀。注意乐曲中力度变化记号“渐强”、“渐弱”以及“重音记号”等的处理。运用双音断奏技法有表情地弹奏乐曲：《船歌》、《小兔子》，把握好乐曲中十六分音符的节奏，力求准确、鲜明。

　　北师大版九年级历史上册第4单元第25课 弹《命运》论《英雄》--贝多芬作品弹奏与赏析-学习与探究之四

　　2016年北师大版九年级历史上册第四单元:25.弹《命运》论《英雄》贝多芬作品弹奏与赏析(教案)

　　九年级历史上册第四单元构建文化的圣殿第25课弹命运论英雄_贝多芬作品弹奏与赏析_学习与探究之四教案北师大版

　　2017秋九年级历史上册 第四单元 构建文化的圣殿 第25课 弹《命 运》论《英雄》-贝多芬作品弹奏与赏析-学习与探究之四教学课件 北师大版

　　九年级历史上册 第四单元 构建文化的圣殿 第25课 弹《命运》论《英雄》-贝多芬作品弹奏与赏析-学习与探究之四教学课件 北师大版

　　九年级历史上册 第四单元 构建文化的圣殿 第25课 弹《命运》论《英雄》-贝多芬作品弹奏与赏析-学习与探究之四教学课件 北师大版[共11页]