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　　BWIN必赢官网小汉斯儿歌乐谱小汉斯钢琴谱儿童钢琴教程关于视唱你是否唱的好听？即使你的嗓音并不是很明 亮，也不要借助乐器来替代试唱的练习，最好的还是单独去 练习试唱，长久练习试唱，会对声音的敏锐度有所提高，视

　　”成就感实际上是一种积极的情绪体验，是人们实现 自我价值，得到认可的心理需求的满足。也就是说，当人在 学习上或工作中取得成功，愿望达到时产生的满足感。如果 由于成功而受到鼓励和表扬，就更加强调这种感受，并会产 生继续追求满足的需要，从而产生进一步学习或工作的兴趣 和动机，促使人们再次去获得成功。孩子学习钢琴也是同 样的道理。

　　幼儿园里的小朋友年龄虽小，接受能力却很强，可以 这么说，每个孩子都有一双音乐的耳朵，因此，要为孩子创 设一个欣赏天地，尽量让孩子多接触钢琴曲。通过老师的弹 奏，并且借助录音磁带让幼儿欣赏、倾听，悠扬的钢琴曲， 优美的旋律，在每个孩子的脑海中结合成一幅幅动人的画 而，把孩子带入诗一般的意境，他们常常情不自禁地跟着享 受起来。”钢琴是一种非常具有灵性的乐器，你怎样对它，它 便怎样待你，你用什么洋的方法去演奏它，它便用什么样的 声音来回报你。孩子具有很强的模仿能力，看到老师弹琴或 欣赏钢琴曲时的投入，自然也很注意模仿。

　　孩子们从未接触过钢琴，看到老师用手弹琴，潜意识 里以为只要用手指触键让钢琴发岀声音便是”弹琴。可当他们 真正开始接触指法训练时，却感到”弹钢琴原来这么难。当孩 子产生这种情绪时，老师千万不能着急，弹琴本来就是件持 之以恒的事情。在指法的训练上一定要严格，这是弹琴的关 键所在。初学的孩子，在单个音阶的弹奏上，可尝试运用” 转移法，举例说明：练习右手1指弹奏中央C,先保持好手 型，手臂带动手腕自然抬起，自然落下，1指触键，这时， 其余的手指因为保持不好容易翘起，这时老师可在旁边数数 ”一…二…三…四…让幼儿注意力转移到数数上，同时让幼儿其 余四指放松。这样的练习对初学钢琴的孩子们来说比较容易 掌握，而且，当他熟练了这种练习后，可以自己数数，但要 提醒孩子，数数是为了其余手指的放松，而不单纯是数，手 臂的自然起落非常重要，这样的力度幼儿较难把握，但是， 一旦掌握了动作要领，便成为很轻松的事情。初学的幼儿还 比较容易出现屈指现象，这是必须要纠正的，绝对不能养成 习惯，若不及时纠正，很容易影响孩子以后的学习。

　　枯燥的指法练习对年龄尚小，注意力不容易集中的孩 子来说，确实很难保持长时间的兴趣，这时就可以教给孩子 一些简单的钢琴练习曲，因为孩子学钢琴就是为了能像老师 或钢琴家那样弹奏动听的乐曲，所以，一旦他学会了一首练 习曲，他会感到自己也能”弹钢琴了，会从心理上有一种满足 感，即成就感。老师在此时就要鼓励和表扬孩子，受到激励 的孩子信心也会由此建立起来。约翰汤普森的《简 易钢琴教程》中就给幼儿提供了从易到难的钢琴练习曲，随 着幼儿技能的提高，幼儿也相应学会了许多不同节奏形式的 练习曲。老师在教孩子练习曲的同时，也是渗透指法训练的 好机会，让孩子掌握好手型以及正确的弹奏方法，将枯燥的 练习变的不再枯燥，孩子也很容易接受。

　　一首首旋律流畅的钢琴曲是多么的动听，现在很多家 长都会选择让自己的孩子学习钢琴，这首《小汉斯》就是很 适合儿童学习钢琴时弹奏的。下面是为大家分享的小汉斯钢 琴谱，供大家学习参考！

　　视唱练耳的主要任务是发展听觉，使孩子能辨别音的 高低、长短BWIN必赢登录入口、音色、节拍、调式和调性，以增强他们的音乐 记忆力，提高孩子的读谱能力，培养其节奏感、音高感和音 乐感知力。

　　另外，在成就感的培养上，老师的配合也非常有益于 孩子练琴，如果孩子练习的是单手弹奏，老师可以给孩子配 上，和孩子一起弹奏，这样，也容易让孩子注意练习曲 的节奏，同时能够初步感受。有的练习曲配有歌词，如 果老师能给孩子伴唱，孩子的积极性肯定很高。孩子学习到 一定程度，给他们编排一个简单的”四手联弹，也很容易培养 他们的成就感。