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第5讲双音弹奏

2024-05-07 03:54:20

  第5讲双音弹奏第 5 讲•双音弹奏 双音弹奏即是和声音程的弹奏,包括二度、三度、四度、五度、六度、七度和八度等和声音程。 双音弹奏可以从双音断奏练习开始,其弹奏要领相同于单音断奏(第一课次所讲内容),需要特别注意的是两个弹奏手指要同步触键,并在琴键上站稳。深入体会手臂重量自然沉落在手指尖上的感觉,仍是弹奏要领的核心内容。练习可以选用“钢基”第一册第 11-12 页中的内容。 第 11 页《双音练习》,心中要有强烈的节拍感和准确的节奏感BWIN必赢官网,第一拍和第三拍为双音断奏(弹下去),第二拍和第四拍上的四分休止符为准确提手的“弹奏呼吸”动作(提起来),弹下...

  第 5 讲双音弹奏 双音弹奏即是和声音程的弹奏,包括二度、三度、四度、五度、六度、七度和八度等和声音程。 双音弹奏可以从双音断奏练习开始,其弹奏要领相同于单音断奏(第一课次所讲内容),需要特别注意的是两个弹奏手指要同步触键,并在琴键上站稳。深入体会手臂重量自然沉落在手指尖上的感觉,仍是弹奏要领的核心内容。练习可以选用“钢基”第一册第 11-12 页中的内容。 第 11 页《双音练习》,心中要有强烈的节拍感和准确的节奏感,第一拍和第三拍为双音断奏(弹下去),第二拍和第四拍上的四分休止符为准确提手的“弹奏呼吸”动作(提起来),弹下去与提起来的手臂弹奏动作过程要连贯自然,句末的二分音符双音要站足时值,句尾的二分休止符要有节拍韵律要求的音乐节奏感。五度双音的断奏,要密切关注小指(弹奏五指)的站立松通以及手型的正确美观。手掌支架松通、手指支撑牢固、手腕放松、避免拍打敲击、突出旋律音或音程冠音,是练习双音弹奏的关切内容。 在上述练习的基础上,可以发展为双手同时使用三指、二指和四指,一指和五指的双音断奏的节奏化练习,可以先用同音重复的音乐形式练习双音断奏。一指和五指的双音,可以从五度扩展到六度和八度。还可以强化一指和四指的纯四度和声音程的断奏练习。 第 12 页《民歌》和《森林里有一颗树》,音乐织体为双音伴奏旋律。可以首先练习好双音,严格指法要求,关切小指站立及手型正确。然后,练习好右手旋律的优美连奏。双手合奏时,要关切左手双音的时值贯通持续和右手旋律的句法呼吸。《森林里有一颗树》要注意弱起句法,左手双音改换键盘位置要自然畅顺,抬手过程要在两个四分休止符中自然完成。此处的两首民歌还可以分别用连奏与断奏演奏旋律,此时可以体悟不同弹奏方法致使旋律性格有所变化的性情。《民歌》第 1 小节和第 9 小节中的同音重复,要特别注意音乐的连贯性,不可弹出休止符痕迹。 钢琴作品属于多声部音乐织体,双音弹奏是演奏钢琴作品的基础。在弹奏技术训练的进展中,双音弹奏又是与八度弹奏的基础,故需要学习中的技术优化意识与实践。 双音弹奏有双音断奏和双音连奏之分。双音断奏是双音连奏的发展基础。双音连奏的主旨要求是用手指的动作主动弹奏,切勿用手腕的上下抖动压击琴键。双音连奏常用于多声部织体中的高声部旋律音的连奏,其具体的弹奏要领将在以下课次中的具体曲目中做论述。 双音跳奏是双音断奏和跳音弹法的发展形式,其弹奏的手腕不可无所控制地随意甩动,弹奏手指要贴键反弹(反弹力双音),手腕和手指要富有弹性,声音追求轻巧灵活。其具体练习内容将在以下课次中论述,如“钢基”第一册第 21 页《练习曲》(席特曲)等。

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